4月8日，地理与规划学院“经纬讲堂”系列学术讲座第八讲在公教北阶201教室顺利开讲。本次讲座由学院教工第三党支部、测绘与遥感技术系联合承办，特邀测绘与遥感科学技术系王雷副教授担任主讲嘉宾，以“如何参与教师的科研项目”为主题，为全院学生带来了一场实用性极强的科研入门专题指导。

讲座伊始，王雷以“科研项目的内涵”为切入点，系统梳理了高校科研项目的类别，详细解读了纵向科研项目与横向科研项目的特征及差异，帮助同学们搭建科研项目的基础认知框架。紧接着，他聚焦“参与教师科研项目的价值意义”展开深度讲解，从专业知识巩固、实践技能提升、科研思维培育、学术成果沉淀，以及学业深造、未来就业竞争力增强等多个层面，全面剖析了参与科研项目对大学生成长成才的重要作用。

随后，王雷结合自身多年教学实践与科研经验，针对性讲述了学生参与科研项目的路径，从主动沟通对接导师、树立端正的科研态度，到循序渐进参与科研项目，逐步深入项目核心环节，为同学们理清了科研参与的具体思路与实操方法。最后，他结合指导学生参与科研项目的真实案例，鼓励大家积极主动与专业老师交流，将科研项目参与、大创项目申报、专业学科竞赛备战等实践活动有机结合，以科研实践促进专业学习、全面提升自身综合素养。

讲座互动环节，王雷耐心解答现场同学们针对主动对接教师以及如何参与科研项目的困惑，现场交流氛围热烈。此次讲座内容详实、针对性突出，不仅进一步加深了同学们对科研工作的认知，有效激发了大家的科研家参与热情，更为学生搭建了科研入门的学习桥梁，对提升学生科研能力、培育优良学风具有重要的推动作用。

（供稿、摄影：赵冰雪/编辑：汪颂晖/审核：冯淑慧）