为深入落实立德树人根本任务，持续推进课程思政建设走深走实，充分发挥优秀教学案例的示范引领作用，4月8日下午，地理与规划学院在博文北202教室成功举办优秀课程思政教学案例展示活动，学院全体教师参加本次活动。

本次展示活动聚焦“课程思政与专业教学深度融合”，遴选出5个覆盖不同学科方向的优质教学案例，涵盖园林植物学、工程测量学、大学生生涯规划与就业素养、中国地理、GIS原理及应用等多个专业核心课程，全方位展现了学院教师在课程思政建设中的探索与成果。

纪凯婷老师以《园林植物学》课程为载体，带来《“植”入文化，“育”见自信——园林植物学思政案例新视角》的分享，将中华传统植物文化与专业知识有机结合，引导学生在植物认知中感悟文化底蕴、坚定文化自信；张姣姣老师围绕《工程测量学》课程，以《北斗赋能・守护生命——变形监测技术中的家国情怀与科技担当》为题，结合北斗卫星导航系统的技术应用，在专业教学中融入家国情怀与科技报国精神，彰显测绘人的使命担当；汪恭敬老师针对《大学生生涯规划与就业素养》课程，以《仰望星空，脚踏实地——正视“孔乙己文学”背后的就业焦虑》为主题，回应学生就业关切，引导学生树立正确的职业观与价值观，筑牢思想根基；李琼老师依托《中国地理》课程，以《殷忧启圣，多难兴邦——中国的自然灾害》为切入点，将中国防灾减灾救灾的制度优势融入地理教学，厚植学生的家国情怀与责任担当；孙建平老师结合《GIS原理及应用》课程，分享安徽省红色文化遗产数据库的创建案例，以技术为纽带传承红色基因，让学生在专业实践中感悟红色文化、传承革命精神。

活动现场，参会教师认真聆听，在思想碰撞中深化了对课程思政建设的理解，既是学院课程思政建设成果的一次集中检阅，更是学院举办“2026年院级课程思政教学案例比赛”的重要预热与筹备环节。活动有效提升了教师对课程思政的理解与设计能力，推动优质教学资源共享，为后续比赛顺利开展、打造一批校级乃至更高水平典型教学案例奠定坚实基础。

（供稿、摄影：刘松婷/编辑：汪颂晖/审核：姚志强）