【本科教育教学工作巡礼】地理与规划学院:筚路蓝缕担使命,踔厉奋发启新程

作者: 时间:2025-04-18

学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,以立德树人为根本,坚守“为党育人、为国育才”初心使命,积极践行“以孔子为师,以行知为友”校训,紧扣人与自然和谐共生主线,立足池州资源禀赋,坚持特色发展、内涵发展、创新发展,着力培养服务美丽中国建设的创新型人才。

聚焦党建引领强化立德树人 构建“四四”育人品牌

学院党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,党的二十大精神、党的二十届二中、三中全会精神,习近平总书记考察安徽重要讲话精神等内容,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的思路,通过党委理论学习中心组、党课、主题党日等将理论学习引领学院高质量发展,建立党建引领、课程跟进、学工融合三级推进网络,教工支部构建“党建+教育教学”融合模式,学生支部打造“四四”育人品牌,通过创新、践行、结对、服务等形式,探索网络、实践、组织、服务育人新路径,打造多角度、有温度的育人环境,实现党建引领下的学生全面发展。近年来,学院学院立项党建或思想政治教育研究项目17项(其中含省级8项),学院党委和3个党支部获评学校“先进基层党组织”;获安徽省党建工作样板支部1个,安徽省党员远程教育(双创双争)活动示范终端站点1个,安徽省党员电教远教工作“双创双争”活动优秀站点管理员1人,第四批全国党建工作样板支部1个,学院党委组建的党团共建志愿服务队获批3支2024年全国大学生志愿宣讲团,推进的多个组织育人项目先后获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队,安徽省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队,安徽省优秀成果奖等。

聚焦中心任务 强化内涵建设 培育强健育人体系

学院现为“资源与环境”硕士点建设单位,设有人文地理与城乡规划、土地资源管理、地理科学(师范类)、测绘工程、遥感科学与技术5个本科专业,其中,人文地理与城乡规划为国家特色专业、省一流专业建设点,测绘工程为安徽省综合改革试点建设专业,土地资源管理为省级特色专业,地理科学为校一流专业建设点。学院以特色鲜明的地方性应用型高水平大学及硕士点建设为目标,以提高人才培养质量为核心,着力构建学科、专业协同发展格局。

学院紧跟生态文明国家战略和地方实践需求,聚焦专业人才核心竞争力与教师教育教学水平,坚持高层次人才引进,大力推进师资队伍建设。近年来,学院在师资队伍建设方面成果丰硕,专任教师全部硕博化。学院现有教职工70人,其中,教授、副教授19人,博士33人(含在读5人),博士比近50%,兼职教授5人,兼职硕导8人,行业导师12人,“双能型”教师近50%。扎实开展师德师风教育,落实立德树人根本任务,学院荣获校级“教育工作先进集体”称号,学院教师获省级“教坛新秀”4人,校级“优秀教师”2人,校级“优秀教育工作者”1人,校级“教书育人楷模”4人,1位教师获安徽省第五届普通高校青年教师教学竞赛理科组一等奖。

学院建有自然资源遥感应用研究中心、池州市生态资源产业化研究中心、池州市测绘地理信息工程技术研究中心、池州市河湖生态保护与修复工程技术研究中心、池州学院危房鉴定技术研究中心等5个市级工程技术研究中心。学院在校内建有无人机综合实验室、低空遥感实验室、测量实验室、自然资源虚拟仿真实验室、城乡规划实验室、地质实验室、地理科学综合实验室、土地资源管理模拟实验室、土地开发经营实验室,以及近40家校外实践教学基地。与安徽省国土空间规划研究院等单位达成了产教融合协议。学院定期举办博士论坛开展交流合作提升科研学术水平。近年来,学院教师主持省级教科研课题40项,发表高水平论文近20篇,承担各级产学研项目20余项,2024年学院科研项目立项率达75%,在二级学院中位于前列。学院多名教师在高水平学术会议上作学术报告,社会影响力不断提升。学院横向项目不断取得突破,学院教师服务社会能力日渐提升。

聚焦培养目标强化人才培养 达成突出育人成效

学院坚持以学生为中心,坚持“五育并举”,按照“立其品,广其才,健其体,强其能”的思路,围绕理想信念教育、爱国主义教育、创业就业教育、美育劳育体育教育、文明养成教育等,全面提升学院学生综合素质和能力。近年来,指导学生在各类学科与技能竞赛中获省级及以上学科技能竞赛奖项120项,其中国家级38项;学院连续3年获得校运动会第一名,在男足女足等赛事中多次斩获佳绩;1个团队获得全国“三下乡”暑期社会实践优秀团队,1个团支部获团中央“活力团支部”称号,获安徽省大学生年度人物1人,获安徽省优秀大学生1人,获安徽省百优大学生3人;培养的毕业生受到了用人单位好评,毕业去向落实率均在92%以上,2024届毕业生考取研究生42人,考研升学率达13.2%。

学院将以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机,提振精神,继续深化教育教学改革,强化师资建设,提升科研创新能力,成绿水青山之事,育经天纬地之才!

(供稿:张璐/编辑:王雷/审核:冯淑慧)

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